Die Aufgaben für die Klasse 3b - Pinguine

 

Wochen-Hausaufgabe (15.-19.6.)

Deutsch:

-       Satzglieder (2 AB + alle AB dazu aus der Schule beenden, die wir im Unterricht angefangen haben)

-       Lesen (2 AB - Schule früher)

Mathematik:

-       Halbschriftliche Multiplikation: Übungsheft S. 88 + Buch S. 104 Nr. 3 zu Ende

 

-       Halbschriftliche Division: Übungsheft S. 90 Nr. 1 und 2 + Indianerheft S. 62, 63, 64

 

 

 

Wochenplan 08.06.20 - 12.06.20 

 

Diese Woche sind keine Umschläge erforderlich!

 

Mathe 

  • ABs Einmaleins „große Zahlen“ fertig machen
  • ÜBH. S. 85 (alles)
  • B. S. 101 Nr. 3 auf das Tabellen AB übertragen
  • B. S 101 Nr. 4 a und b, Nr. 5 a und b

Hinweis: Guck dir den gelben kleinen Kasten links neben Aufgabe 4 genau an!

 

Deutsch

 

  • Nachgestellter Begleitsatz (wörtliche Rede) – Anton App
  • Wörtliche Rede AB (bekommst du erst an dem Tag, an dem du in der Schule bist) 

 

à Sätze ins Heft fertig schreiben

 

 

 

 

 

 Wochenplan (02.06 - 05.06.20)

Bitte am Dienstag, den 02.06.20 die Umschläge in der Schule abholen!

 

Mathematik

  • 4 ABs zum Zeichnen (sauber mit Bleistift und Lineal) 
  • Indianerheft 4 Seiten deiner Wahl

 

Deutsch

  • 5 ABs zu den Rechtschreibstrategien 
  • Lese ABs (Freund Ringo und Fischfang)

 

 

 

Wochen-Hausaufgaben 25.5.-2.6.2020

Mathematik:

-       Blitzrechner

-       Indianerheft S. 54 + 55

-       Längen: AB, Übungsheft S. 87, Buch S. 100 Nr. 2, 5, 6

-       Geometrie: 2 AB

 

Deutsch:

 

-       Langzeit-Hausaufgabe: Rechtschreiben 3 beenden

-       WöLi: Übe mit diesen 13 Wörtern mit den bekannten Aufgaben (Mo.-Do.).

 

fair, Hai, Brei, sein, Seite, schreien, weinen, stumm, treffen, fleißig, voll, leer, haben

(Optional: Lasse dir am Ende der Woche jedes Wort diktieren und überprüfe es anschließend mit jemandem gemeinsam.)

-       Konjugiere zusätzlich alle WöLi-Verben im Perfekt.

ich habe ge…..,

du hast ge….

er/sie/es hat ge….

Usw.

-       Wörtliche Rede: 

(1)  Sprachbuch S. 38 Nr. 1 erster Kreis

(2)  Sieh in deinem Regelheft nach, ob du die beiden Regeln aus dem Sprachbuch von S. 35 und S. 36 bereits darin abgeschrieben hast. Falls nicht, schreibe sie in dein Regelheft.

(3)  AB

(4)  Übungen in der AntonApp: „Wörtliche Rede und vorangestellter Begleitsatz“

-       Rechtschreibtraining: 2 AB

-       Lesen: 3 AB

Sport:

Übungen für jeden Tag….

-       Hüpfen wie ein Frosch (aus der Hocke)

-       So schnell rennen wie ein Gepard

-       Sich groß machen wie eine Giraffe (auf die Zehenspitzen stellen und ganz lang strecken)

-       Gehen wie ein Storch (Beine abwechselnd hoch und weit nach vorne strecken)

-       Krabbeln wie ein Spinne (rücklings auf allen Vieren)

-       Überlege dir selbst noch ein anderes Tier, welches du nachmachen möchtest!    

 

        

 

Sonnige Grüße, bis bald! 

 

 

 

Wochenhausaufgabe 18.05.-20.05.20202

Mathematik:

-       Blitzrechner

-       Multiplikation/Division: AB

    Übungsheft S. 107 Nr. 4 und 5

    Buch S. 91 Nr. 3 und 4

    Indianerheft S. 48, 49, 52

 

Deutsch:

 

-       Langzeit-Hausaufgabe: Rechtschreiben 3 beenden

-       Sprachbuch S. 70: Schreibe beide Texte sauber in Schreibschrift ab. Unterstreiche in beiden Texten die Verben.

Achtung: Der linke Text steht im Perfekt – denke an das Hilfsverb!

Zum Beispiel:  …. haben ... getroffen.

-       WöLi: Hier sind 13 Wörter zum Üben. Mache bitte trotz kurzer Woche alle WöLi-Aufgaben (Montag bis Donnerstag).

 

Quelle, quer, Quark, quatschen, quadratisch, Quarantäne, quälen, Qualm, Aquarium, quengeln, bequem, Quiz, quasseln

(Optional: Lasse dir am Ende der Woche jedes Wort diktieren und überprüfe es anschließend mit jemandem gemeinsam.)

-       Zusatzaufgabe: Konjugiere alle WöLi-Verben im Perfekt.

 

Sport:

-       20 Hampelmänner

-       Zähle bis 30 und laufe so schnell auf einer Stelle wie du kannst

-       Springe 5 Mal so hoch du kannst (aus der Hocke)

-       10 Liegestütz

-       Rolle vorwärts (Purzelbaum) üben

 

Ab Montag, 18.05. liegen beschriftete Umschläge auf dem Schulhof bereit.

 

Herzliche Grüße, bleibt gesund!

 

 

Wochenhausaufgabe 11.05-15.05.2020

 

Bitte wieder die Materialumschläge ab Montag (11.05.20) in der Schule abholen!

 

Hinweis: Indianerheft 3 muss NICHT bis zum Schulbeginn fertig gemacht werden!

 

Mathematik

 

Multiplikation & Division

·      Indianerheft S. 46 – 47 und S. 50-51 

·      1 AB

·      Buch S. 88 Nr. 1 (achte auf die Bilder, schreibe nicht ins Buch!!) und Nr. 2 & 5

 

·      Buch S. 89 Nr. 1 (achte auf die Bilder, schreibe nicht ins Buch!!)

·      Buch S. 90 Nr. 5

 

Die Kinder die sich für den Känguruwettbewerb angemeldet haben, finden den Test im Briefumschlag. Wer möchte, kann den Test bis zum Ende der Woche in der Schule abgeben (wird ausgewertet und belohnt).

 

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Deutsch

 

Langzeithausaufgabe: Rechtschreibheft 3 

 

·      5 AB zur Zeitform „Perfekt“

·      4 AB zum Lesen

 

·      Corona Mappe

 

 

Wochen-Hausaufgabe 4.5. - 8.5.2020

Mathematik:

-       Multiplikation: Übungsheft S. 74, 75  +  Buch S. 88 Nr. 3

-       Division: Übungsheft S. 76, 77  +  Buch S. 89 Nr. 2

-       Täglich 10 Min. 1x1-Training im Indianerheft (Richtig rechnen 3)

 

Deutsch:

-       Langzeit-Hausaufgabe: Rechtschreiben 3 beenden bis zum Schulbeginn

-       Zeitform „Perfekt“: 9 AB (Bitte auf die Nummerierung achten!)

-       Täglich ca. 15 Min. lesen (für sich lesen und jemandem vorlesen)

AntonApp und Lies-mal-Hefte können wie gewohnt genutzt werden.

 

Sport:

Tierisches Sportprogramm für jeden Tag

-       Zum Aufwärmen: Watschle wie ein Pinguin! Fliege wie eine Biene! Hüpfe wie ein Frosch!

-       Zum Fitwerden:

5x Kängurusprung

5x Liegestütz

5x Hampelmann

5x in die Luft boxen

5x Flamingo (auf einem Bein stehen und bis 5 zählen)

-       Zum Entspannen: Mache dich groß wie eine Giraffe! Rolle dich zusammen wie ein Igel! Mache auf allen vieren einen Katzenbuckel! Lege dich ausgestreckt auf den Boden und schließe die Augen wie ein Faultier (leise bis 20 zählen – fertig!)! 

 

 

 

Liebe Grüße, bis bald und bleibt gesund!

 

Wochen-Hausaufgabe 27.4.-1.5.2020

Mathematik:

-       Längen: Übungsheft S. 84 + S. 86 Nr. 1, 3, 4 (Nr. 2 freiwillig)

+ 2 AB

-       Täglich 10 Min. 1x1-Training im Indianerheft (Richtig rechnen 3)

 

Achtung: Es handelt sich um ein neues Indianerheft, welches beschriftet für Ihr Kind in der Schule bereitliegt.

Bitte holen Sie dieses ab Dienstag, 28.4. in der Schule ab!

 

Deutsch:

 

-       Langzeit-Hausaufgabe: Rechtschreiben 3 beenden bis zum Schulbeginn

-       WöLi: Hier sind 11 Wörter zum Üben. Übe mit den WöLi-Aufgaben, die du auch sonst von Montag bis Donnerstag machst. 

mitfahren, Vorsilbe, Entwicklung, Verspätung, abbiegen, umbinden, vorsichtig, undeutlich, ungesund, anfangen, Begrüßung

(Optional: Lasse dir am Ende der Woche jedes Wort diktieren und überprüfe es anschließend mit jemandem gemeinsam.)

-       Vorsilben: Sprachbuch S. 71 Nr. 2 erster Kreis + 2 AB

-       Täglich ca. 15 Min. lesen (für sich lesen und jemandem vorlesen)

AntonApp und Lies-mal-Hefte können wie gewohnt genutzt werden.

 

 

 

 

Wochen-Hausaufgaben 20.-24.4.2020

Mathematik:

-       Längen: Übungsheft S. 82 + 83, Buch S. 97 Nr. 4, 5, 7

-       Schriftl. Addition/Subtraktion: 2 AB

 

Deutsch:

Langzeit-Hausaufgabe: Rechtschreiben 3 beenden bis zum Schulbeginn.

-       WöLi: Hier sind 13 Wörter zum Üben. Übe mit den WöLi-Aufgaben, die du auch sonst von Montag bis Donnerstag machst.

Mai, ziehen, putzen, backen, ehrlich, Gefühl, Höhle, essen, dünn, rennen, Erinnerung, tragen, schmutzig

(Optional: Lasse dir am Ende der Woche jedes Wort diktieren und überprüfe es anschließend mit jemandem gemeinsam.)

-       Dehnungs-h: 2 AB, Sprachbuch S. 73 Nr. 1+2

-       Täglich ca. 15 Min. lesen (für sich lesen und jemandem vorlesen)

AntonApp und Lies-mal-Hefte können wie gewohnt genutzt werden.

 

Bitte holen Sie ab Montag, 20.4. die benötigten Materialien für Ihr Kind in der Schule ab!

Es liegen beschriftete Umschläge bereit.

 

Liebe Grüße, bis bald und bleiben Sie gesund!

Ann-Kristin Fey

 

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Langzeit-Hausaufgabe (bis Ferienbeginn):

Alle, die das Indianerheft und/oder Lies-mal-Heft zuhause haben, beenden dies bis zu Beginn der Osterferien.

 

Wochen-Hausaufgabe (16.3. - 20.3.):

Deutsch: Rechtschreiben 3 - jeden Tag eine Seite nach Wahl

 

Mathematik: Übungsheft S.36 - 40

  

Wochen-Hausaufgabe (23.-27.3.):

Deutsch:

-       Rechtschreiben 3: jeden Tag eine Seite nach Wahl

-       Wochen-Tagebuch: Schreibe jeden Tag in dein Deutschheft ein Tagesprotokoll. In diesem schreibst du, was du gemacht oder erlebt hast (min. 10 Sätze pro Tag).

-       Täglich ca. 15 Min. lesen (für sich lesen und jemandem vorlesen)

-       WöLi: Hier sind 14 Wörter zum Üben. Übe mit den WöLi-Aufgaben, die du auch sonst von Montag bis Donnerstag machst. (Solltest du dein WöLi-Heft nicht zuhause haben, schreibst du einfach in ein anderes Heft.)

herstellen, Kreuzung, klettern, krank, häufig, erzählen, wohnen, Fröhlichkeit, Schwierigkeit, trocken, Dummheit, ehrlich, süß, Beobachtung

Optional: Lass dir am Ende der Woche jedes Wort diktieren und überprüfe es anschließend mit jemandem gemeinsam. 

Mathematik:

-       Übungsheft S. 68 und 71

-       Buch S. 81 Nr. 2 und S. 84

-       Täglich ca. 10 Min. 1x1 üben

 

Für alle, die andere Arbeitshefte als die oben genannten haben: Übt bitte einfach fortlaufend in euren Mathe- und Deutscharbeitsheften weiter (ungefähr 1-2 Seiten pro Fach pro Tag).

 

Denkt auch ans regelmäßige Lesen und Kopfrechnen - und an die Anton App!

 

Langzeit-Hausaufgabe (bis Ferienbeginn):

Alle, die das Indianerheft und/oder Lies-mal-Heft zuhause haben, beenden dies bis zu Beginn der Osterferien.

 

Wochen-Hausaufgabe (30.3. – 3.4.):

 

Deutsch:

-       Rechtschreiben 3: 3 Seiten nach Wahl

 

-       Täglich ca. 15 Min. lesen (für sich lesen und jemandem vorlesen)

 

-       WöLi: Hier sind 13 Wörter zum Üben. Übe mit den WöLi-Aufgaben, die du auch sonst von Montag bis Donnerstag machst. (Solltest du dein WöLi-Heft nicht zuhause haben, schreibst du einfach in ein anderes Heft.)

(Optional: Lasse dir am Ende der Woche jedes Wort diktieren und überprüfe es anschließend mit jemandem gemeinsam.)

erschrecken, Garten, Osterhase, blühen, verstecken, grün, Moos, Ferien, fröhlich, spazieren, Frühling, Überraschung, sonnig 

 

-       Schreibe zu jedem WöLi-Wort 3 Sätze. Das Wort muss einmal vorkommen und die Sätze müssen zusammenpassen.

(Beispiel: Ich freue mich auf den Osterhasen. Dann kann ich viele Ostereier sammeln. Das macht mir großen Spaß.)

 

-       Schreibe eine Reizwortgeschichte, in der mindestens 5 der WöLi-Wörter vorkommen. Deine Geschichte sollte mindestens 70 Wörter lang sein.

Tipps: Überschrift, Herr Mausbau (Einleitung, Hauptteil, Schluss), Herr Undaklau (Satzanfänge)

 

Mathematik:

-       Übungsheft S. 69 und 70

-       Buch S.  81 Nr. 3 und 5

-       Buch S. 92 Nr. 5-8

-       Täglich ca. 10 Min. 1x1 üben

 

Sport:

-       Mache jeden Tag 20 Hampelmänner

 

Sachunterricht:

-       AB „Verschiedene Arten von Wolken“ (auf ein weißes Blatt zeichnen/schreiben)

-       AB „Wolkenformen“

(beide AB sind in der Sachunterrichtsmappe)

 

 

Zusätzlich könnt ihr jederzeit in der ANTON-App stöbern!

 

 

Auftrag von Frau Wickert und Frau Stürznickel:

Englisch:

Übt bei Mauswiesel im Bereich Englisch zu den Themen

- numbers (1-20)

- colours

- clothes

Hört euch jeweils zunächst die Vokabeln an, erst dann macht ihr die Übungen und die Spiele!

 

 

 

Liebe Grüße, bis bald und bleibt gesund!

Eure Frau Fey